Mención de Honor al Proyecto CASAS BASOKO
Estamos muy orgullosos de la mención de honor obtenida por el Proyecto CASAS BASOKO en la modalidad para docentes del concurso ‘Repensando la participación en los espacios educativos’, organizado por BBVA y Fad.
Nuestro objetivo principal es el de crear un sentimiento de pertenencia con otros compañeros/as del mismo curso -y en el futuro cursos diferentes- que trascienda el grupo-clase y los diferentes programas lingüísticos. Esto redundará en un clima de convivencia más inclusivo, respetuoso y saludable y un mejor rendimiento académico por el apoyo entre iguales.
Cada una de nuestras CASAS –Borealis, Andrómeda, Sagitta, Osa Mayor, Kasiopea y Orión– alberga a unos 20 alumnos/as de diferentes grupos y programas lingüísticos bajo la coordinación del equipo docente y, especialmente, el apoyo de los tutores y tutoras.
El curso pasado comenzamos en 1º de la ESO y este curso 2021 / 22 continuamos (con mayor ilusión si cabe) con Basoko Casas 1 y Basoko Casas 2, que incluye alumnado de 1º y 2º de la ESO. ¡Ya os contaremos!
Acceso a la noticia en los medios de comunicación en este enlace.
8 SEPTIEMBRE: Comienzo Curso 2021 / 22
Actividades Extraescolares en BASOKO
Este curso, el IES BASOKO se ha unido al CP Iturrama y al CP Vázquez de Mella con objeto de ofrecer actividades deportivas, artísticas y culturales de calidad -y a precios asequibles- a todo nuestro alumnado.
De esta unión ha nacido la Asociación sin ánimo de lucro y el Club Deportivo CIUDADELA. Nuestro objetivo es que todos los chicos y chicas -de Infantil a Bachiller- tengan un espacio para hacer deporte, actividades artísticas y culturales y, sobre todo, socializar y disfrutar con compañeros y amigos. Y todo ello, en nuestras instalaciones escolares.
Este curso va a ser estupendo. ¿A qué esperas para inscribirte? ¡Te esperamos!
8 SEPTIEMBRE: Comienzo Curso 2021-2022
Ciencias Experimentales
Una apuesta por la interdisciplinariedad en las Ciencias
En este curso académico 2020-2021, se ha impartido por segundo año consecutivo, en 2º de Bachillerato, una asignatura titulada Ciencias Experimentales y Aplicaciones Transversales (CEAT).
Diseñada originalmente por iniciativa del Departamento de Física y Química, la idea fundamental es la de poner a los alumnos “manos a la obra”. Durante la ESO y 1º de Bachillerato, se realizan prácticas de laboratorio o taller en las asignaturas de Física y Química, Biología y Geología o Tecnología. Sin embargo, se llevan a cabo a menudo de forma puntual, dado que los contenidos de las asignaturas son muy extensos.
Por esta razón, en esta asignatura, hemos tratado de poner nuevamente en práctica todos estos conocimientos teóricos (imprescindibles en cualquier caso) en el laboratorio y en sala de informática.
Con respecto al primer curso de impartición de la asignatura, se ha introducido un cambio metodológico significativo, la codocencia. La asignatura se ha impartido por tres profesores de los departamentos de Tecnología, Biología y Geología y Física y Química: Eva Huarte, Andrés Fuentes y Enrique Navajas.
La coordinación, ha permitido no sólo la atención individualizada a los alumnos sino también la elaboración y puesta en práctica de una mayor variedad de prácticas. En el siguiente reportaje fotográfico resumimos las principales actividades del curso:
Prácticas en los Laboratorios
Charlas de investigadores de la Universidad y Empresas
Trabajo por proyectos y mediciones de CO2
Visita CIMA del grupo de alumnas ganadoras del Concurso CIENCIA PARA TODOS de la AECC
Y para terminar, una fotografía en una de las muchas horas de trabajo de laboratorio en el Instituto con este grupo de magníficos alumnos y alumnas.
El fomento de las vocaciones científicas y la mejora de la competencia científica de los alumnos y alumnas ha sido uno de los pilares fundamentales que ha motivado el proyecto de esta asignatura. Esperamos que haya ayudado y ayude en el futuro a muchos estudiantes.
BASOKO FM
PODCAST «THE LORAX»
Los alumnos y alumnas de 1º de la ESO E os presentan el audiolibro «The Lorax» realizado en la asignatura de inglés a partir de la lectura del trimestre. Una historia o, mejor dicho, una fábula que alerta sobre los peligros que acechan al medioambiente y que no te dejará indiferente.
¡Enchúfate los cascos y dale al play haciendo click en este enlace!
Concurso Vídeos Matemáticos
Este curso ha sido un año de celebraciones. Tres alumnos/as de 1° ESO han participado en I Concurso de Vídeos Matemáticos de Navarra: Aitana Arizcuren Cantero (1°F), Esther Fournier Coudeyre (1° E) y Julien Samuel Vargas Silva (1° G), quedando las dos primeras finalistas.
El pasado 11 de junio se ha querido reconocer su labor con la entrega de diplomas y un pequeño obsequio matemático de manos de Ana Sola, Jefa del Departamento de Matemáticas y Héctor Fernández, Director del IES BASOKO. ¡Enhorabuena!
La Voz Lectora
Uno de los momentos más entrañables de este curso recién finalizado fue el Concurso de Lectura Pública en conmemoración con el Día del Libro (23 de abril). El concurso fue organizado por nuestra compañera del Departamento de Lengua y Literatura Margarita Iriarte y contó con una participación de unos 25 alumnos y alumnas de diferentes grupos desde 1º de la ESO hasta 2º de Bachillerato en castellano, inglés y francés.
Los participantes leyeron fragmentos de su libro favorito con libertad creativa y el resultado fue gratamente sorprendente tanto para el jurado como para los asistentes y colaboradores. Desde aqui, gracias a todos y todas por hacerlo posible.
Estamos convencidos de que esta es la primera de muchas ediciones de este concurso y que se convertirá en una estupenda tradición en BASOKO.
EN ESTE ENLACE PUEDES DESCARGAR LAS FOTOS Y FRAGMENTOS DE LOS PARTICIPANTES
Microrrelato Concurso Literario
Por Ainara Liras. Galardonado con el 3º puesto en el XXXI del Concurso Literario Juvenil Pamplona 2021.
La Abadesa Teresa entró en la sala de rezos y vio el cadáver.
Todas estábamos extremadamente nerviosas y… ¿Cómo? ¿Qué no sabéis de lo que hablo?
Pues bien, todo empezó un miércoles como otro cualquiera en el “Convento de las Monjas Blancas”, situado en Pamplona, la capital de Navarra. Estábamos sentadas a nuestras mesas bordando unos manteles cuando entró por la puerta la Madre Superiora Concepción y dijo:
- Buenas tardes, queridas hermanas, quería comunicaros que… ¡Oh! ¿Pero qué es eso, hermana Luisa? ¡Si parece un pato con orejas! Y tú, hermana Felisa, añádele unos adornos más; está muy soso.
Os la presento: ella es la Madre Superiora Concepción. Como tiene un cargo más o menos alto, se cree que puede mandarnos a todas y tratarnos como a basura. Todas estábamos hartas de ella. Por esta razón, un día, nos reunimos todas las hermanas sin cargo y discutimos sobre la Madre Superiora.
- ¡Esto no puede seguir así! – exclamé yo- ¡No aguanto más!. Tenemos que hacer algo y rápido.
- Quizá…- empezó la hermana Felisa- podríamos eliminarla.
Hubo un gran murmullo y continuó.
- No le cae bien a nadie. Un día estaba hablando con la Abadesa Teresa y dijo que no la soportaba. Y creo que tampoco tiene familia.
Todas lo reconsideramos. Era una buena idea. Creo que no había nadie a quien le cayera bien.
Estuvimos debatiendo un rato y al fin lo decidimos: organizaríamos un asesinato grupal.
Lo haríamos al día siguiente.
Madrugamos mucho para poder prepararlo todo.
Las hermanas Felisa y Luisa la matarían porque a ellas era a las que más manía les tenía. Las demás nos escondimos para que no sospechara nada y después entramos para ayudarles a limpiar.
Eran las siete de la mañana y ya no quedaba rastro de nada. Cuando estábamos hartas de ella habíamos decidido matarla. Su reacción nos sorprendió un poco. Primero se quedó en blanco, no se esperaba para nada que hubiéramos sido nosotras.
Ya sabes, ¿quién espera que las hermanas en un convento puedan matar a alguien?
Unos segundos después abrió la boca para decir algo, pero luego la cerró. Se quedó pensando y entonces habló:
- Lo primero, no me parece bien que la hayáis matado. Podríais habérmelo dicho y la habría echado de aquí. íbamos a llevarnos el cuerpo, algo ocurrió. La Abadesa Teresa entró en la sala de rezos y vio el cadáver. Todas estábamos extremadamente nerviosas y… se desmayó. No nos extrañaba, la verdad, no todos los días encuentras a tus hermanas en la sala de rezos con un cadáver.
- Cuando se despertó, le tuvimos que explicar todo, lo cual no costó mucho. Simplemente tuvimos que decirle que como nos caía mal…
Lo segundo, tenemos que esconder el cuerpo, o quemarlo para que nadie lo vea. Creo que es mejor lo segundo y tirar las cenizas por el retrete.
Cuando terminó de hablar, salimos al jardín cargando el cuerpo, estaba un poco gorda y pesaba bastante, y lo quemamos.
Después, decidimos elegir a la nueva Madre Superiora.