¿Qué libro recomiendas?
ESTAS NAVIDADES…. BUSCAMOS RECOMENDACIONES LITERARIAS.
¿Qué libro recomiendas?
Basoko Innova
Mención de Honor al Proyecto CASAS BASOKO
Estamos muy orgullosos de la mención de honor obtenida por el Proyecto CASAS BASOKO en la modalidad para docentes del concurso ‘Repensando la participación en los espacios educativos’, organizado por BBVA y Fad.
Nuestro objetivo principal es el de crear un sentimiento de pertenencia con otros compañeros/as del mismo curso -y en el futuro cursos diferentes- que trascienda el grupo-clase y los diferentes programas lingüísticos. Esto redundará en un clima de convivencia más inclusivo, respetuoso y saludable y un mejor rendimiento académico por el apoyo entre iguales.
Cada una de nuestras CASAS –Borealis, Andrómeda, Sagitta, Osa Mayor, Kasiopea y Orión– alberga a unos 20 alumnos/as de diferentes grupos y programas lingüísticos bajo la coordinación del equipo docente y, especialmente, el apoyo de los tutores y tutoras.
El curso pasado comenzamos en 1º de la ESO y este curso 2021 / 22 continuamos (con mayor ilusión si cabe) con Basoko Casas 1 y Basoko Casas 2, que incluye alumnado de 1º y 2º de la ESO. ¡Ya os contaremos!
Acceso a la noticia en los medios de comunicación en este enlace.
Ciencias Experimentales
Una apuesta por la interdisciplinariedad en las Ciencias
En este curso académico 2020-2021, se ha impartido por segundo año consecutivo, en 2º de Bachillerato, una asignatura titulada Ciencias Experimentales y Aplicaciones Transversales (CEAT).
Diseñada originalmente por iniciativa del Departamento de Física y Química, la idea fundamental es la de poner a los alumnos “manos a la obra”. Durante la ESO y 1º de Bachillerato, se realizan prácticas de laboratorio o taller en las asignaturas de Física y Química, Biología y Geología o Tecnología. Sin embargo, se llevan a cabo a menudo de forma puntual, dado que los contenidos de las asignaturas son muy extensos.
Por esta razón, en esta asignatura, hemos tratado de poner nuevamente en práctica todos estos conocimientos teóricos (imprescindibles en cualquier caso) en el laboratorio y en sala de informática.
Con respecto al primer curso de impartición de la asignatura, se ha introducido un cambio metodológico significativo, la codocencia. La asignatura se ha impartido por tres profesores de los departamentos de Tecnología, Biología y Geología y Física y Química: Eva Huarte, Andrés Fuentes y Enrique Navajas.
La coordinación, ha permitido no sólo la atención individualizada a los alumnos sino también la elaboración y puesta en práctica de una mayor variedad de prácticas. En el siguiente reportaje fotográfico resumimos las principales actividades del curso:
Prácticas en los Laboratorios
Charlas de investigadores de la Universidad y Empresas
Trabajo por proyectos y mediciones de CO2
Visita CIMA del grupo de alumnas ganadoras del Concurso CIENCIA PARA TODOS de la AECC
Y para terminar, una fotografía en una de las muchas horas de trabajo de laboratorio en el Instituto con este grupo de magníficos alumnos y alumnas.
El fomento de las vocaciones científicas y la mejora de la competencia científica de los alumnos y alumnas ha sido uno de los pilares fundamentales que ha motivado el proyecto de esta asignatura. Esperamos que haya ayudado y ayude en el futuro a muchos estudiantes.
ENRIQUE NAVAJAS
Departamento de Física y Química
diseñador, coordinador y docente de la asignatura de ciencias experimentales
BASOKO FM
PODCAST «THE LORAX»
Los alumnos y alumnas de 1º de la ESO E os presentan el audiolibro «The Lorax» realizado en la asignatura de inglés a partir de la lectura del trimestre. Una historia o, mejor dicho, una fábula que alerta sobre los peligros que acechan al medioambiente y que no te dejará indiferente.
¡Enchúfate los cascos y dale al play haciendo click en este enlace!
Del 9 al 17 volvemos a clase…¡pero de forma diferente!
¡Vota nuestro Proyecto!
Un vídeo elaborado a partir de un proyecto de 2º Bachillerato en la asignatura de Ciencias Experimentales ha sido seleccionado entre los tres finalistas del concurso Ciencia para Todos de la AECC, representando a IES Basoko. El finalista será el vídeo que reciba más “likes”.
Anímate y vota nuestro vídeo: “Las consecuencias de los malos hábitos”. Las votaciones están abiertas hasta el 3 de junio -incluido- en este enlace:
¡Gracias por tu voto!
Huerta BASOKO
Aquí tenemos una muestra del trabajo que nuestros chicos y chicas de 2º de la ESO, dentro de la asignatura Promoción de la Salud, han estado realizando en nuestro huerto escolar a lo largo del curso. ¡Qué mejor manera de promocionar la salud que con un poco de ejercicio y verduras de la huerta!
¿Conoces el nuevo programa de Basoko FM?
¡No te puedes perder estos podcasts en francés! Interesantes y divertidos, son una estupenda manera de practicar el idioma.
Gracias a todos los alumnos/futuros periodistas colaboradores y, especialmente, a la profesora que lo ha hecho posible: Maite Sánchez. ¡Toutes nos félicitations!
COMIENZA EL CICLO DE CINE-FORUM PRIMAVERA EN BASOKO
No te pierdas la primera película: «El Milagro de Berna» mañana miércoles a las 5 en el A204. ¡Te esperamos!
2º premio del certamen de proyectos de Aprendizaje- Servicio
El IES Basoko ha ganado el segundo premio del certamen por el trabajo ‘Tangram contra el Alzheimer’, en el que los alumnos diseñaron rompecabezas para trabajar la memoria y otros deterioros cognitivos de residentes de la Casa de Misericordia. ¡Enhorabuena!
Se puede leer la noticia completa aquí: https://www.noticiasdenavarra.com/2019/12/11/vecinos/pamplona/los-colegios-cardenal-ilundain-y-larraona-y-el-centro-de-formacion-del-equipo-de-incorporacion-sociolaboral-del-consistorio-los-primeros-premios-de-aps-de-pamplona