Proyectos 2020/2021

«La inteligencia consiste no solo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicarlo en la práctica». (Aristóteles)

Tangram: Deterioro cognitivo de nuestros mayores (1º-Matemáticas y Tecnología).
Recicla-me: Gestión del reciclaje en Basoko (1º-Matemáticas y Tecnología).
Dramatización de cuentos con sombras (1ºA,B,C- Lengua, Inglés y Educación Física).
Zancos (1ºA,B,C- Tecnología y Educación Física).
Languages”: Mejora de las destrezas productivas desde todos los idiomas (1ºD,E,F- Inglés).
Desafíos y retos cooperativos: para trabajar la cohesión del grupo. (1ºA,B,C- Educación Física y PT).
Biology Game: trabajando con juegos contenidos de Biología en inglés. (1ºD,E,F- Inglés).

Eco-supervivientes: Superviviencia sostenible (2ºB,C- Matemáticas, Física y Tecnología). El tema contextualiza diversas actividades relacionadas con los contenidos de las distintas materias: propiedades de los materiales, proporcionalidad, porcentajes para construir refugios sostenibles térmicamente aislados, estados y propiedades de la materia para desalinizar agua o sistemas de autorriego en huertos permaculturales.
Desafíos y retos cooperativos: para trabajar la cohesión del grupo. (2ºB,C- Educación Física y PT).
Huella ecológica de la ropa: (2ºB,C- Tecnología y Francés).
Medidas de seguridad e higiene dentro del Proyecto Escuelas saludables (2ºB,C- Física y Química y Biología). Se hará extensible al resto de la comunidad educativa.
Tertulias literarias con familias (2ºB,C- Tutoría). Acercamiento y comunicación con las familias en otros escenarios.

Matemáticas en el movimiento: (3ºE- Matemáticas): Proyectos de proporcionalidad y proyectos para ecuaciones y cinemática.

Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional dentro del Proyecto Escuelas saludables (4º- Física y Química)

Ciencias experimentales y aplicaciones transversales dentro del Proyecto Escuelas saludables (2ºBach– Física y Química, Biología y Tecnología).

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